鑽進鑽出、毛毛蟲忙得不得了,一個洞、二個洞、三個洞…… 一口接一口、不停地吃吃吃,肥嘟嘟的,牠究竟什麼時候才吃飽?
在這個歡樂的成長故事裡,寶寶可以把自己想像成毛毛蟲和書互動,在認識毛毛蟲蛻變成蝴蝶的過程,也同時學到星期、數數、排序等概念。
※本書魅力
.幼兒可以與毛毛蟲一起學習克服困難
.幼兒可以從大自然中學習數數
.幼兒透過閱讀,可以學會星期的概念
.這是一個可讀的玩具書,可玩的洞洞書,讓幼兒愛不釋手
.拼貼而成的色彩無與倫比,毛毛蟲蛻變成蝴蝶的過程令人驚喜
晚餐時間到了,淘氣的小波不見了,他到哪裡去了呢?
一起跟著小波的媽媽,掀開每一個小摺頁,找找看小波在哪裡吧!
《小波在哪裡?》是作者創作小波系列的第一本書,它看起來簡單,卻成為嬰幼兒圖畫書中的經典,因為它滿足了——
☆語言重複性及問答的語型
重複性的語言,能讓孩子成功掌握下一個文字或下一頁的內容;用字單純的問答句型,則讓孩子融入故事角色,照顧到孩子的理解力與表達力。
☆動動手的小翻頁遊戲
書中每頁都安排了一個小摺頁,讓孩子主動翻閱,滿足了喜歡「動手」的特質;而讓孩子在固定位置找到預期的東西,也滿足自主的需求。
☆翻到哪裡、唸到哪裡
小波故事的取材,都是小小孩可以經驗的,所以孩子會特別的喜愛,而故事沒有必然的時序性,孩子可以翻到那裡就唸到哪裡。
☆單純的插畫表現
書中良好的構圖、簡單的線條與色系、以色塊填色的插畫表現,不但讓孩子容易閱讀,也對應到幼兒探索生活的單純。
《小波在哪裡?》內容不僅回應小小孩的生活腳步,也照顧到他們對圖畫書的掌握能力。親子共讀之後,就像是享受了非常愉快的閱讀之旅。
看一看,然後想一想、再想一想…
蘋果和穿山甲「哪一個是圓的?」,還沒翻到下一頁時,大家心裡的答案肯定是蘋果。結果呢?哎呀!被啃到只剩一點的蘋果和捲成球狀的穿山甲,到底哪一個是圓的呢?
本書由一連串的問題組成,雖然每一頁都只有一個問句,卻能讓幼兒開始動腦,看一看,想一想、再想一想,並且可以一起討論「哪一個比較大?」、「哪一個比較長?」、「哪一個比較快?」…看到結果時,絕對會令大家忍不住莞爾一笑!
幼兒不只能在書中學到大小、高低、快慢、顏色、形狀…等認知概念,也能想一想、猜一猜,感受到思考的樂趣,並細細品味作者的幽默。
專為幼兒設計 可以操作的遊戲書
動動小手 一起幫變色龍巴弟躲過危險!
「巴弟變色龍是一隻變色龍,他可以很快的改變身上的顏色。」
「巴弟想找花花玩,可是她躲在哪裡呢?」
翻開這本色彩繽紛的硬頁遊戲書,和變色龍巴弟一起找朋友;用小手轉一轉、拉一拉,幼兒不但可藉此進入故事情境,還可以在遊戲中學習各種顏色。